Compreender os processos de reabilitação motora, neurofuncional, cardiorrespiratória, assim como os das funções mentais, cognitivas e psicológicas em pessoas recuperadas da covid-19, mas que apresentaram sintomas tardios ou complicações de saúde em decorrência do vírus é o objetivo central do curso da UNA-SUS-UFMA intitulado “<a href="https://www.unasus.ufma.br/cursos/18" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Reabilitação do paciente com condições pós-covid</a>”. A capacitação está na sua segunda oferta e já alcançou cerca de 20 mil matrículas em todo o país.&nbsp;Fruto da parceria entre o Ministério da Saúde e a Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS/UFMA) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA), o curso possui carga horária de 45 horas e início imediato, sendo ofertada na modalidade a distância (autoinstrucional), ou seja, sem a mediação de tutores.O público-alvo são profissionais que atuam no processo de reabilitação no âmbito hospitalar, ambulatorial e domiciliar, tais como: médicos, fisioterapeutas, psicólogos, terapeutas ocupacionais, enfermeiros, fonoaudiólogos, nutricionistas, assistentes sociais, profissionais das equipes da Atenção Primária, entre outros e demais interessados pela temática.As sequelas pós-covid - Desde o início da pandemia, especialistas alertam para a necessidade de se acompanhar os pacientes que ficaram com alguma sequela. Após analisar pacientes que tiveram covid, pesquisadores da Fiocruz Minas identificaram 23 sintomas após o término da infecção aguda. Dos 646 pacientes monitorados, 35,6% relataram ter fadiga, que é caracterizada por cansaço extremo e dificuldade para realizar atividades rotineiras. Outras sequelas relatadas foram tosse persistente (34%), dificuldade para respirar (26,5%), perda do olfato ou paladar (20,1%), dores de cabeça frequentes (17,3%) e trombose (6,2%). Foram constatados ainda transtornos como insônia, relatada por 8% dos pacientes acompanhados, ansiedade (7,1%) e tontura (5,6%).Outro estudo, dessa vez realizado pela Rede Sarah entre abril de 2021 e janeiro de 2022, com 614 pacientes que tiveram Covid, foi registrado, além da perda da memória, sequelas desconhecidas da doença, como deficiências na concentração, atenção e fluência verbal. A pesquisa apontou ainda aumento nos níveis de ansiedade (46%) e depressão (29%). A média de idade dos pacientes com esses problemas é de 47,6 anos e a maioria é de mulheres. As sequelas afetam tanto quem teve Covid grave, quanto os casos leves.Ambos os estudos mostraram que as sequelas podem durar mais de um ano, caracterizando o que a Organização Mundial de Saúde (OMS) classifica de “Covid longa”.Intervenções específicas - De quadros moderados a graves, diversos pacientes podem continuar a sofrer de efeitos tardios da doença. Condições com duração indeterminada requerem intervenções específicas.A diretora da DTED, Ana Emilia Oliveira, reforça que a capacitação permitirá ao cursista ampliar os conhecimentos que já possui. “O conteúdo do curso foi planejado com o intuito de qualificar e ampliar os conhecimentos dos cursistas quanto ao cuidado especializado e humanizado destinado aos pacientes que apresentam condições clínicas pós-covid. O propósito é que a assistência seja ofertada de maneira individualizada, com estratégias que visem o aumento na qualidade de vida do indivíduo”, explicou Ana Emilia.Dessa maneira, o curso apresenta três unidades contendo os seguintes conteúdos: Unidade 01: Reabilitação neurofuncional do paciente com condições pós-covid; Unidade 02: Reabilitação cardiorrespiratória do paciente com condições pós-covid; Unidade 03: Reabilitação das funções mentais, cognitivas e psicológicas após quadro de covid-19.Ao concluir a capacitação, o estudante terá direito a um certificado gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela UFMA.

Casos de mordeduras por animais e intoxicação aguda por animais peçonhentos, plantas tóxicas e medicamentos são comuns nas Unidades de Atenção e demandam estratégias de atendimento específicas. Com o objetivo de auxiliar os profissionais de saúde na assistência correta a essas demandas, a <a href="https://www.unasus.ufma.br/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNA-SUS/UFMA</a> prorroga as inscrições, até 31 de outubro, para o curso “<a href="https://www.unasus.ufma.br/cursos/26" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Cuidado em casos de mordedura de animais e intoxicação por animais peçonhentos, plantas tóxicas e medicamentos</a>”. A capacitação tem início imediato e é ofertada na modalidade a distância com metodologia autoinstrucional, ou seja, sem a mediação de tutores. O público-alvo são profissionais de saúde e gestores que atuam na Atenção Primária à Saúde, especialmente médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, acadêmicos e demais interessados na temática abordada.Com carga horária de 30 horas, a oportunidade educacional é disponibilizada em um ambiente virtual inovador e disponível, também, em versão para dispositivos móveis. Durante a jornada de aprendizagem, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais e estratégias de avaliação, tais como: e-books, infográficos, material em PDF, recursos multimídia e questionários.Por meio do curso será possível compreender o processo de classificação de risco e vulnerabilidades para organização do fluxo de trabalho das equipes de saúde e reconhecer os cuidados relacionados aos casos de mordeduras por animais e intoxicação aguda por animais peçonhentos, plantas tóxicas e medicamentos. O certificado é gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela UFMA.A capacitação é fruto da parceria entre o Ministério da Saúde e a Universidade Federal do Maranhão, por meio da Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS/UFMA) e Grupo SAITE (CNPq/UFMA).&nbsp;

Irreversível, complexa e muito comum na infância, a Paralisia Cerebral é caracterizada por significativas alterações de caráter neurológico que afetam o desenvolvimento motor e cognitivo do indivíduo em diferentes graus de comprometimento.&nbsp;Com o objetivo de auxiliar os profissionais de saúde quanto à assistência dessa população, a UNA-SUS/UFMA prorroga as inscrições, até o dia 31 de outubro, para o curso “<a href="https://www.unasus.ufma.br/cursos/25" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Atenção à Pessoa com Paralisia Cerebral (PC)</a>”. A capacitação tem início imediato e é ofertada com metodologia 100% on-line.O curso aborda os cuidados em saúde ofertados à pessoa com Paralisia Cerebral, diagnóstico, fatores de risco e condições associadas, bem como os procedimentos corretos no que diz respeito aos tratamentos e acompanhamentos dessa população. Com carga horária de 30 horas, o curso é gratuito e ofertado na modalidade a distância com metodologia autoinstrucional, ou seja, sem a mediação de tutores.O público-alvo são profissionais que atuam no SUS envolvidos no cuidado à pessoa com deficiência, tais como médicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas e cirurgiões-dentistas; além de profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.A oportunidade educacional é disponibilizada em um ambiente virtual inovador e disponível em versão para dispositivos móveis. Durante a jornada de aprendizagem, o aluno terá acesso a diversos suportes educacionais e estratégias de avaliação, tais como: e-book, material em PDF, infográficos e questionário. O certificado é gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela UFMA.&nbsp;A oferta é fruto da parceria entre a Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), por meio da Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão (<a href="https://www.unasus.ufma.br/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNA-SUS/UFMA</a>) e Ministério da Saúde - por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência (CGSPD/MS).

Neste 18 de junho, celebra-se o Dia do Orgulho Autista, uma data marcante para conscientizar a sociedade sobre a valorização das pessoas neurodiversas dentro do Espectro do Transtorno do Autismo (TEA). A Universidade Federal do Maranhão, por meio da <a href="https://www.unasus.ufma.br" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNA-SUS-UFMA</a>, destaca a importância de levar informação à população por meio do curso “<a href="https://www.unasus.ufma.br/cursos/6" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo</a>”, que tem sido uma valiosa ferramenta na promoção do respeito e inclusão sobre os indivíduos que apresentam TEA.Estima-se que haja 2 milhões de pessoas com autismo no Brasil, segundo a Organização Mundial de Saúde. Neste contexto, observou-se, nos últimos anos, uma demanda crescente por serviços em saúde direcionados às pessoas diagnosticadas com este transtorno no país.Conhecer a história e epidemiologia do Transtorno do Espectro do Autismo, bem como o seu acompanhamento e atendimento no SUS, com enfoque na habilitação e reabilitação dessa população para a sua efetiva inclusão, são alguns dos temas abordados na capacitação gratuita da UNA-SUS-UFMA, que segue com inscrições abertas até 30 de novembro.“Quando pensamos no cuidado da pessoa com TEA, significa que a atenção à saúde não se reduz à condição diagnóstica, pois considera as particularidades dos indivíduos frente à sua maneira de estar no mundo e se relacionar, a partir das diferenças identificadas no espectro. E para que a atenção seja integral, as ações devem se estender à família, e estarem vinculadas não somente aos diferentes serviços de atenção do SUS, como também às iniciativas de proteção social e educação”, destaca a coordenadora-geral da UNASUS/UFMA, Ana Emilia Figueiredo de Oliveira.Desde que foi lançado, em abril de 2021, a capacitação “Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo” vem registrando números expressivos de matrículas em todo o país. Hoje, o curso alcança a marca de mais de 40 mil matrículas no AVA.Para auxiliar o cursista, a capacitação vem acompanhada de diversos recursos educacionais. Os games merecem uma atenção especial. Com o objetivo de criar a melhor experiência de aprendizado on-line no processo educativo na área da saúde, a UNA-SUS/UFMA utiliza diversas estratégias de gamificação em seus cursos de educação continuada como uma forma de capacitação lúdica e inovadora.“Essa metodologia, também conhecida como gamificação, estimula e desenvolve a tomada de decisão do profissional ao simular práticas clínicas com situações realísticas. A presença dos familiares, a entrevista com os pais e o momento de comunicar o diagnóstico, por exemplo, são explorados também nesse recurso”, relata Ana Emilia.Com carga horária de 30 horas, a oferta educacional é fruto da parceria entre a Diretoria de Tecnologias na Educação (DTED/UFMA), por meio da UNA-SUS/UFMA, e Ministério da Saúde - por intermédio da Coordenação-Geral de Saúde da Pessoa com Deficiência. O certificado é gratuito, reconhecido pelo MEC e validado pela UFMA.

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